一🈹、培養目標
本專業旨在培養適應我國社會主義市場經濟建設需要，具備人文素養🚣♂️、科學精神和誠信品質🧙🏿♂️，掌握會計、管理♟、經濟、法律和計算機應用的知識，具有會計👨🏽🦳、審計🤹🏿♂️、財務♻️、稅務等專業知識和專業技能，具有國際視野和跨文化溝通技巧，熟悉國際經貿規則🕴，掌握國際會計準則，擁有創新意識和國際業務能力👩🏼🏭，畢業後能在國內大中型企業👶🏻🛞、金融機構、跨國公司、中介機構🙋🏿♂️、政府機構🧑🏼🎓🧑🦼➡️、事業單位及其他相關沐鸣2從事會計及相關工作的應用型👨🚒、復合型、外向型和創新型專門人才。
二、培養規格及標準
1.知識結構
本專業學生應具備以下幾方面的知識：
(1)學科基礎知識：掌握管理學和經濟學等學科知識，建立良好的🔢、基礎紮實的知識背景；
(2)專業知識：系統掌握包括基本理論、方法和技能在內的會計專門知識，了解本學科的理論前沿和發展動態🌹，熟悉國際經貿規則🙇🏽♀️🌅，掌握國內外會計準則、相關法規和國際慣例；
(3)通識性知識及其他相關知識：具備文學、社會學、心理學👂、歷史學㊙️🫄🏼、政治學、倫理學💂🏽、哲學和藝術學等方面的人文社會科學知識🙇🏿♂️，學習思想政治理論知識，掌握並運用高等數學、統計學、外語和計算機等方面的知識技能，以及信息技術和適當的工程技術知識。
2.能力
通過培養，本專業學生應具備以下幾方面的能力👩🔬：
(1)專業能力：熟練掌握定性和定量分析方法🎺，準確陳述和處理會計事項，撰寫會計工作報告和財務分析報告，養成職業判斷能力，提升專業水準，通過敏銳的洞察力對信息進行恰當分析，為決策支持和風險管理提出合理建議💦。
(2)綜合能力：包括知識與信息的獲取能力、人際交往與溝通能力，以及自主學習、終身學習和持續創新的能力🧑🏿💻。具有良好的人際關系和團隊精神🏬，較強的語言與文字溝通能力，文獻檢索和資料查詢等信息獲取能力🛻，較強的學習提高和知識轉化與應用能力，能夠理論聯系實際☣️，不斷探索理論與實踐的創新。
3.素質
通過培養🥮，本專業學生應具備以下幾個方面的基本素質⛹🏻♀️：
(1)人文和科學素質：樹立社會主義核心價值觀，具有良好的道德修養和社會責任感、積極向上的人生理想，符合社會進步要求的價值觀念和應有的愛國主義情懷🦸🏻♂️🧝🏿，註重人文素養，樹立法製觀念、公民意識和科學態度。
(2)專業素質：具有事業心、責任感和嚴謹的工作態度，以及遵紀守法🫴🧑🏻🦰、誠實守信和勇於奉獻的精神🍫，堅持職業操守和道德規範，具有創新意識以及分析和解決相關問題的基本能力😣。
(3)身心素質：具有健康的體魄和心理素質🎀，正確認識自然規律和社會發展規律，正確處理人與自然和諧發展關系以及社會人際關系🗳。
三、培養方式
本專業在人才培養過程中註重理論聯系實踐，通過第一課堂與第二課堂聯動，提升學生的知識、能力與素質🫖。
1.根據課程的不同特點，采用靈活、多樣的教學方法，除了傳授知識為主的講授方式外🤴，還采用案例分析、情景模擬、現實世界問題及創新創業導向的項目研究、研究性討論、文獻閱讀與綜述、口頭報告與演講、自查與互查作業等🔄；
2.引進並運用國內外先進的教學經驗和教學成果；部分核心課程采用英文原版教材並提供赴國外學習交流的機會，培養學生的國際業務能力🧑🏼✈️；
3.聘請校外專家參與培養過程；
4.探索並開展與本專業有關的多種課外活動和社會實踐活動，提高學生的專業知識和綜合素質🤘。
四👨🏻🦳、成績考核
課程考核合格🔷，給予相應的成績☂️、績點和學分👎🏼。成績考核嚴格按照《沐鸣2公告本科學分製教學培養方案總則》《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》和《沐鸣2公告課程考核管理辦法》的有關規定執行。
五、教學質量保證
本專業教學質量保證工作嚴格執行《沐鸣2公告本科教學質量保證體系》和會計學院教學管理的各項規章製度。
六、學製
本科學製為四年，詳見《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》👁🗨🙏🏽。
七、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實驗教學 | 集中性實踐教學環節 |
167 | 131 | 36 | 127 | 28 | 12 |
八、畢業與學位
1.學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分，並符合各項要求者🚴🏻♀️，準予畢業並發給畢業證書。
2.畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《沐鸣2公告學士學位授予工作實施細則》，經學校學位委員會審查通過🧚♂️，授予管理學學士學位🚽。
九、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表。
知識、能力和素質矩陣圖
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1.學科基礎知識 2.專業知識 3.通識性知識及其他相關知識 | 1.掌握管理學和經濟學等學科知識，建立良好的、基礎紮實的知識背景。 2.系統掌握包括基本理論👨🚀、方法和技能在內的會計專門知識👸，了解本學科的理論前沿和發展動態，熟悉國際經貿規則🤽🏽👳🏻，掌握國內外會計準則、相關法規和國際慣例。 3.具備文學、社會學、心理學👨🏼⚖️、歷史學🤴🏿、政治學👩🏼🎤🥳、倫理學、哲學和藝術學等方面的人文社會科學知識📊，學習思想政治理論知識，掌握並運用高等數學☎、統計學💆🏿♀️😿、外語和計算機等方面的知識技能🌃，以及信息技術和適當的工程技術知識✸。 | 1.學科基礎知識通過課程講授、小組教學👃🏻、習題課、實驗、作業等進行教學🧙🏽♂️。 3.通識性知識及其他相關知識通過課程講授、小組教學、作業🚍、社會實踐、社會調查等進行教學🦣。 | 1.微積分、線性代數🥑、概率論與數理統計、科學與創新課程、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學 2.初級財務會計🐾、中級財務會計（英）、成本會計（英）🧝🏽♀️、財務管理(英）、財務報表分析（英） 3.哲學與社會💇🏼♂️、文化歷史與國際視野𓀍、文學與藝術課程🧒🏽、思想政治理論課、大學語文、大學英語 |
能力 | 1.專業能力 2.綜合能力 | 1.熟練掌握定性和定量分析方法🥜，準確陳述和處理會計事項💹，撰寫會計工作報告和財務分析報告🅾️，養成職業判斷能力，提升專業水準，通過敏銳的洞察力對信息進行恰當分析👩🏽🏫，為決策支持和風險管理提出合理建議。 2.包括知識與信息的獲取能力👉、人際交往與溝通能力，以及自主學習🚵🏽、終身學習和持續創新的能力。具有良好的人際關系和團隊精神💅👩🏻🦽➡️，較強的語言與文字溝通能力👨🏻🍼，文獻檢索和資料查詢等信息獲取能力♟，較強的學習提高和知識轉化與應用能力，能夠理論聯系實際，不斷探索理論與實踐的創新。 | 1.通過專業課教學改革（將一定課程內容交給學生自學等）逐步提高學習能力🌙，並通過課程論文（重點在文獻檢索與綜述）來提高🙇🏽♀️。 8.通過創新創業項目培養創新創業能力💆🏿♂️。 9.通過掌握文獻檢索、經濟管理信息搜集🔹、資料查詢等專業性信息處理🧑，提高科學研究能力。 | 1.計算機基礎與應用 2.管理信息系統 3.稅務會計與稅務籌劃 4.國際商務模擬訓練、ERP沙盤模擬 5.職業生涯設計 6.創新創業拓展 |
素質 | 1.人文和科學素質 2.專業素質 3.身心素質 | 1.樹立社會主義核心價值觀❓，具有良好的道德修養和社會責任感、積極向上的人生理想，符合社會進步要求的價值觀念和應有的愛國主義情懷，註重人文素養，樹立法製觀念、公民意識和科學態度。 2.具有事業心💿、責任感和嚴謹的工作態度，以及遵紀守法、誠實守信和勇於奉獻的精神，堅持職業操守和道德規範，具有創新意識以及分析和解決相關問題的基本能力。 3.具有健康的體魄和心理素質，正確認識自然規律和社會發展規律🫙，正確處理人與自然和諧發展關系以及社會人際關系。 | 1.通過體育課、軍事教育和訓練🍡、體育比賽、思想政治理論課等提高學生的身心健康。 2.通過思想政治理論課、參與義務活動等培養道德修養🙋🏻♀️🧊。 3.通過軍事教育與訓練、外出參觀🧌、愛國主義講座等使學生樹立民族精神🦻🏿。 4.通過專題講座、創業大賽等增強學生的理想信念。 5.通過國際交流🍜、開設專題講座開拓學生的國際視野。 6.通過課堂教學、社團活動、社會實踐等培養學生的交往能力🧑🏿🦳。 7.通過運動會、班級活動😭、實踐活動等培養學生的團隊合作精神。 | 1.體育 2.思想道德修養與法律基礎、形勢與政策、商業倫理學 3.商務英語應用模擬訓練 4.軍事理論與訓練 |