一🚕、培養目標
沐鸣2登录投資學專業旨在培養適應我國社會經濟發展以及上海建設國際金融中心需要🧏🏼♀️，通曉經濟學與管理學主要理論與方法，熟悉國家有關投資的方針🚣♀️、政策和法規👩🏻🦼➡️，系統掌握投資學科基本理論與方法，在產業投資、金融投資或實物投資等方面具有綜合專業技能🙋♀️，富有宏觀視野、創新精神和跨文化溝通能力的高素質👰🏻、應用型投資專業人才。
本專業畢業生適合在各類金融機構從事投融資決策🤷🏿♂️、運行與管理工作；在各類企事業單位和政府沐鸣2從事投融資管理與決策工作；在會計師事務所、資產評估公司💇🏼♀️、管理咨詢等各類咨詢公司從事投資評估、投資咨詢、投資管理等專業服務🧔♂️；在國內外高校和研究機構的投資學相關專業進一步深造🧑🏿🔬；以及從事投資相關的自主創新🪥、創業活動。
二🍈🧔🏼、培養規格及標準
1．知識
投資學專業學生應具有以下各方面知識組成的知識結構體系：
（1）能熟練掌握數學、統計學、計算機及信息技術應用等基礎技能；
（2）通曉與投資學專業密切相關的管理學〰️、經濟學、法學等學科的基本知識；
（3）熟悉金融與投資方面的國際慣例與相關法律與規範。熟悉國家有關金融的方針🙂、政策和法規；
（4）具有紮實的投資學專業理論基礎，具備良好的產業投資、金融證券投資或實物投資等方面的專業知識👨🔧🦹🏻♂️；了解PE/VC投資、並購重組🫴🏿、證券期貨投資等一二級市場投資的操作實務；了解私募基金✋🏻、公募基金、資管計劃👩💼、信托計劃、FOF、MOM等各類金融產品管理的操作實務👶🏼；
（5）了解一些人文社科學知識，接受哲學👩🏻🎨、文學、文化和國際視野的熏陶。
2．能力
投資學專業學生應具有以下各方面能力所組成的綜合能力體系🧑🏽💻：
（1）具備熟練的英語聽、說、讀😧、寫、譯能力；
（2）在學習和實踐中能夠批判性思維，具有發現問題、分析問題🧝🏼🔧、解決問題的能力。
（3）能運用數學、計量經濟學知識對本專業領域的現象進行量化分析能力✌🏽；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究能力。
（4）具備一定從事本專業領域業務🍨，處理金融證券投資、產業投資🤲🏽、實物投資等方面業務的實踐能力；具備一定的產業鏈研究、行業分析🆕、財務建模與預測、估值分析、交易方案設計🚱、投資組合優化等專業投資實操能力👱♀️。
（5）能運用所學的經濟學和金融學知識對經濟環境進行分析、預測，並能具有投資決策及管理能力🧏🏿；具備一定的盡職調查🧑🏿🍳、商務談判、投資洽談🏂🏽⛺️、公文撰寫等金融市場商務活動實施能力。
（6）具有和他人進行業務溝通和工作協調的能力🥾，具有團隊合作精神與開拓創新精神🛸。
3．素質
投資學專業學生應具有以下基本素質🏯：
（1）具備較高的政治素養、強烈的社會責任感和社會服務意識；
（2）具備良好的職業道德和職業操守；
（3）具有跨文化交流能力🚵🏻♂️，具備一定的人文素養👰🏿，養成良好的職場禮儀與行為，成為具有較強社會適應能力🧛🏻♀️。
（4）具有強健的體魄㊙️，健康向上的心態。
三、培養方式
在知識結構培養上🧑🏽🍳🦶🏼，本專業堅持“厚基礎、重實務”的培養方針，圍繞市場對人才培養的要求®️，不斷優化課程設計，采用國內外優秀教材，不斷更新教學內容，並不斷進行教學方法上的探索。
在能力培養方面𓀁，通過課堂討論🚫、案例教學👱♀️、模擬教學🏋🏼♀️、課外專業活動（金融論壇✨、學生金融案例分析大賽等）以及社會實踐等途徑，培養學生分析問題、解決問題、組織和團隊作業以及知識創新等方面的綜合能力。以遴選兼職講師方式✶，積極引進國內外一線大型知名專業投資機構的資深人士走入校園⛷，為學生提供案例解析🙆♂️🏌🏼、實操培訓🛴、經驗總結🟰、職業規劃等貼近實務的職業能力培養課程。定期邀請國內外知名投資專業學者🎃，為學生提供國內外學科發展歷程、學術研究前瞻及趨勢、創新研究工作及方法等貼近前沿的科研能力培養課程。
在素質培養方面，通過課程思政改革🤸🏽♂️🕵🏽♂️、教師言傳身教👅、社會實踐教育、職業實踐教育等多種途徑🤾🏿♀️，提升學生各方面的基本素養🧕🏼。
四、成績考核
課程考核合格👩🎨，給予相應的成績🧎、績點和學分🐜。成績考核嚴格按照《沐鸣2公告本科學分製教學培養方案總則》《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》和《沐鸣2公告本科課程考核管理辦法》的有關規定執行。
五、教學質量保證
本專業的教學質量保證工作嚴格按照學校和學院的有關規定執行。學院對教學質量保證實施從教學方案設計、教材遴選👩🏿⚕️、集體備課🤶🏿，到教學督導、教學效果評價與反饋的全過程控製🫷🏿，通過健全、有效的質量監控體系提高教學質量👩🏿🌾。同時，完善師資培訓機製，加強教學研究和課程建設🤱，改進教學方法和手段，構建優質課程資源👨🏿⚕️，為提高教學質量做好保障。
六、學製
本科學製為四年，詳見《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》。
七、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實驗教學 | 集中性實踐教學環節 |
166 | 130 | 36 | 126 | 27 | 13 |
八、畢業與學位
1.學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分，並符合各項要求者，準予畢業並發給畢業證書👨🏭。
2.畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》，經學校學位委員會審查通過，授予經濟學學士學位。
九、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表。
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1. 數理分析與計算機應用知識 2.學科基礎及相關知識 3.專業知識 4.人文科學知識
| 1.能熟練掌握數學、統計學、計算機及信息技術應用等基礎知識👷🏿。 2.掌握經濟、管理🩺、金融、財務🙋🏻、法務等基礎知識🙅🏽♂️🚵🏻。 3.熟練掌握金融證券投資、產業投資、實物投資方法和技巧。 4.接受哲學*️⃣、文學🤴🏼🙌🏼、文化和國際視野的熏陶。 | 1.數學知識通過課程講授、分組討論、習題演練等方法進行教學。 2.為專業服務的其他知識通過課程教學、分組討論♋️、仿真模擬訓練等方法。 3.專業知識教學主要采取課程教學、案例教學🦋、分組討論💂🏼♀️、習題演練🐤、仿真模擬訓練等方法🙎🏽。 4.人文科學知識通過課程教學🎞🕵🏼、分組討論、名家講座、社會實踐、社會調查等方法進行教學🤷🏿♂️。 | 微積分B、線性代數B🌵、概率論與數理統計B、計算機基礎與應用、程序設計與應用（Python）𓀍； 宏觀經濟學、微觀經濟學、會計學、貨幣銀行學、公司理財（英）™️、國際金融（英）🙎🏽♀️、產業經濟學； 投資學原理、金融風險管理🛣、投資銀行業務⇢、證券投資分析、公司估值與建模、創新管理與風險資本投資🐗、項目評估與管理、房地產金融與投資、國際投資學； 大學語文👮🏽♂️、哲學與社會、文學與藝術、文化歷史與國際視野 |
能力 | 1.英語應用能力 2.批判性思維👩🦱，發現🧏🏽♂️、分析𓀍、解決問題能力 3.定量分析與科學研究能力 4.專業實踐能力 5.管理及決策能力 6.溝通🛅、協調、管理和創新創業能力 | 1.具備熟練的英語聽、說、讀、寫🧑🏿🏭、譯能力。 2.在學習和實踐中能夠批判性思維，具有發現問題、分析問題、解決問題的能力。 3.掌握投資學的基礎理論，具有較強的分析能力，能運用所學的數學知識對本專業領域的現象進行定量分析，4.具有一定的科學研究能力🥷🏻。 5.能運用所學的知識分析證券👨🏼🎓、產業和實物投資問題🗝，並能將其應用於今後的業務決策中。 6.具備一定的盡職調查、商務談判、投資洽談🔢🧛🏼、公文撰寫等金融市場商務活動實施能力。 7.能夠與他人進行有效地業務溝通和工作協調，較好地適應團隊工作，具有創新創業能力。 | 1.通過英語教學過程，課外自學🫃🏿，以及專業課程的全英語授課等🧑🧑🧒，強化英語的綜合應用能力🗿。 2.通過教學過程中的案例教學📙🕵🏻♂️，仿真模擬訓練𓀗，社會實踐等，培養學生獨立思考、發現問題🦹、分析問題和解決問題的能力。 3.通過課程授課、參與研究👨🏼💼🧑🏼🚒、第二課堂以及講座輔導等培養學生的定量分析和科學研究能力。 4.通過課堂授課🩸，仿真模擬訓練👨🏼🌾，了解不同市場環境下投資的復雜性，學以致用，舉一反三📹。 5.通過課堂授課，仿真模擬訓練💆🏻♂️，了解投資過程中的管理性工作，並能具備一定的投資決策判斷能力。 6.通過團隊合作、仿真模擬訓練、小組任務、第二課堂、社會實踐等，培養溝通和協調能力。 | 綜合英語讀寫、綜合英語視聽說、商務英語應用模擬訓練、金融時間序列分析、Stata與金融實證分析、基於R語言的投資學實驗🫵🏻、現代經濟金融研究方法、投資學理論與實踐前沿； 金融投資模擬🧚🏻♂️🤶🏿、國際商務模擬訓練🍘； 社會實踐、畢業實習、創新創業拓展
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素質 | 1.政治素質 2.身體素質 3.職業素養 4.綜合素質
| 1.具備較高的政治素質,具有較強的國家意識、社會責任意識和民族振興意識💣，並具備一定的職業操守意識。 2.具有強健的體魄，健康向上的心態🥊。 3.具備良好的職業道德和職業操守。 4.具有創新意識⬇️、人文素養🐕🦺、責任感和團隊合作精神💅🏿，成為具有較強綜合素質的專門人才。 | 1.通過思想政治理論課、愛國主義講座🫲🏿、軍訓與外出參觀等培養學生政治素質。 2.通過定期體育課🤳🏿、軍訓👉、體育比賽、社團活動等提高學生身體素質。 3.通過專業老師言傳身教，及開設的職業素養課程。 4.通過參與班級內外💁🏻♀️、校內校外、國內國外、專業與非專業的各項活動培養學生綜合素質。 | 思想道德修養與法律基礎🥚、中國近現代史綱要🙎🏿♂️🧑🏿🦰、馬克思主義基本原理概論🚗、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論； 體育👨🏿🚒、軍事理論與訓練🦵🏻🕟； 金融分析師倫理； 社會實踐 |
