一🥱、培養目標
本專業主要為中外資企業集團🫴🏿、會計師事務所、投資公司、資產管理公司👸、商業銀行👰🏻♂️、投資銀行等培養具有國際化視野和創新精神、具有社會責任感、專業基礎紮實👩🚀、熟悉國際商業運作慣例、適應智能化財務金融環境、具備財務分析能力和資本市場分析能力的財務管理專門人才🎧。
二、培養規格及標準
本專業學生主要學習財務📢、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務🛎、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，讓學生充分理解財務、金融工作在智能化環境下的轉變及規律，具有在智能化環境下分析和解決財務🧑🏽🦳、金融問題的基本能力。
⒈ 知識結構
在知識結構培養上🎢，要求學生𓀜：
⑴具備紮實的數學😶、統計學🫲🏿、計算機應用等基礎知識；
⑵具有廣泛的自然科學和人文科學知識；
⑶掌握管理學、經濟學領域的基本理論和基本知識；
⑷具備紮實的專業知識，掌握現代信息技術和大數據技術發展背景下的財務🛣、金融領域財務分析和金融分析的定性和定量方法👩🔧；
⑸為專業服務的其他知識，包括財務、金融領域的法律法規知識🐕，外語知識👨👩👧👦，文獻檢索、資料查詢等進行研究的基礎知識等。
專業課程主要有：宏觀經濟學👩🏼🎨、微觀經濟學、會計學、管理學、統計學⛹🏻♂️、計量經濟學、公司理財（英）、中級財務會計（I）🦹🏼♂️、中級財務會計（II）🏧、管理會計🐋、財務報表分析、財務管理案例分析🍲、經濟法（CPA）、稅法與稅務籌劃🛑、貨幣銀行學、投資分析與組合管理🧜🏼♂️、國際金融（英）、投資銀行業務🈂️、金融科技基礎🫵🏻、大數據與財務分析🖱🦸🏻♂️、雲會計與智能財務共享🤩、金融投資模擬等，其中，多門專業課程采用全英語教學。
具體課程設置詳見本專業指導性教學計劃🚶♂️➡️🍡。
⒉能力
在能力培養上，要求學生🧑🏿🦳：
⑴具備熟練的英語聽🙋、說、讀、寫、譯能力，特別是本專業領域的英語聽、說💇♀️、讀、寫、譯能力；
⑵掌握會計學🧑💻、財務管理的基礎理論，熟悉國際慣例，並具有較強的財務分析能力🂠；
⑶能運用所學的經濟學💇♂️、金融學知識🤹🏼♀️，對企業經營所處的國內外經濟與資本市場環境👨🏽🔧，進行宏觀、中觀👳🏽、微觀分析的能力；
⑷掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能運用所學的數學🧝、統計學知識，對本專業領域的現象進行定量分析，具有一定的科學研究能力；
⑸在學習和實踐中能夠批判性思維🕚，具備發現問題、分析問題🫄🏻、解決問題的能力，不斷嘗試理論或實踐創新🔓🪛；
⑹具有和他人進行業務溝通和工作協調的能力🕵️♂️，能較好地適應團隊工作🏊🏼；
⑺組織領導和管理能力💾，具備較強的組織🤩、領導和管理能力，積極參加各項實踐和公益活動；
⑻適應智能化財務環境工作的能力🎴🙇🏽♀️，包括對金融科技以及大數據技術的掌握與適應能力等；
⑼終身學習能力，樹立終身學習觀念，具備較強的學習能力🌯。
⒊素質
在素質方面👩，要求學生：
⑴具備較高的政治素質，具有較強的國家意識、社會責任意識和民族振興意識，並具備嚴格的職業操守意識；
⑵具有良好的綜合素質，具有良好的道德修養⚡️、創新意識🌈、跨文化交流能力、責任感和團隊合作精神🐷；
⑶具有強健的體魄🏊🏻♀️，健康向上的心態。
三、培養方式
為達到專業培養目標，在知識結構培養上，本專業堅持“厚基礎、重實務”的培養方針，圍繞市場對人才培養的要求，不斷優化課程體系，使其兼具財務分析與資本市場分析兩方面系列課程🤾🏼♀️，並將中外合作辦學的經驗不斷應用到本專業教學過程中❇️，部分專業課程采用原版權威教材全英語授課，不斷更新教學內容，並不斷進行教學方法上的改革與探索。
在能力培養上⚂，通過授課過程中的小組任務、團隊合作、案例教學等模式🎒，金融投資模擬等模擬實踐課程，金融論壇、金融案例分析大賽等第二課堂活動，以及社會實踐等途徑👆🏽，培養學生分析問題、解決問題的能力🍡，交流、溝通和團隊合作能力👨🏿🎤，組織和管理能力、創新創業能力以及終身學習能力。
在素質培養上🕜，通過思想政治理論課🖨、體育課、軍事理論與訓練、創新創業拓展、社會實踐等多種途徑，來提高學生的政治素質和綜合素質。
四、成績考核
課程考核合格，給予相應的成績、績點和學分。成績考核嚴格按照《沐鸣2公告本科學分製教學培養方案總則》《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》和《沐鸣2公告本科課程考核管理辦法》的有關規定執行🤾🏿♀️。
五➡️🖼、教學質量保證
本專業的教學質量保證工作嚴格按照學校和學院的有關規定執行👫🏻。學院對教學質量保證實施從教學方案設計、教材遴選🪿、集體備課🎚，到教學督導🤸🏻♂️、教學效果評價與反饋的全過程控製，通過健全、有效的質量監控體系提高教學質量⛑。同時，完善師資培訓機製，加強教學研究和課程建設，改進教學方法和手段，構建優質課程資源😇，為提高教學質量做好保障。
六🍭、學製
本科學製為四年🧑🏽🍼，詳見《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》。
七🛀🏼、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實驗教學 | 集中性實踐教學環節 |
167 | 131 | 36 | 127 | 27 | 13 |
八、畢業與學位
⒈學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分🛖，並符合各項要求者🙍🏿♀️，準予畢業並發給畢業證書🧩🌎。
⒉畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》，經學校學位委員會審查通過，授予管理學學士學位。
九👨🏼⚕️👱♀️、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表。
知識、能力和素質矩陣圖
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1.數學、統計學、計算機應用知識 2.自然科學與人文科學知識 3.管理學👮🏿♀️、經濟學知識 4.專業知識 5.金融科技知識 6.為專業服務的其他知識 | 1.熟練掌握高等數學的主要理論和思維方法，熟悉統計學基本方法，能夠較為熟練地使用計算機和互聯網技術。 2.具有廣泛的自然科學知識，了解自然科學領域的經典理論，積累豐富的人文科學知識🧙🏻，具備一定的文學🧚🏿♀️、歷史、哲學、藝術等方面的修養。 3.掌握管理學👢、經濟學領域的基本理論和基本知識，具備一定的國際貿易、市場營銷、企業管理方面的背景知識📘。 4.具備紮實的專業知識⚰️，掌握財務管理領域財務分析和金融分析的定性、定量分析方法，並能夠很好地運用到實踐中。 5.熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規，熟練掌握一門外語，並且掌握文獻檢索🧑🏻🦱🚣🏼♀️、資料查詢的基本方法。 | 1.數學、統計學、計算機應用知識通過課程講授、小組教學✌🏻、習題課🧑🏿🔬、作業等進行教學。 2.自然科學與人文科學知識通過課程講授、小組教學、習題課🌅、作業、實驗、社會調查等進行教學。 3.經濟學、管理學知識，通過課程講授、小組教學、案例教學、作業等進行教學。 4.專業知識🫂，通過課程講授、小組教學🏌🏽、案例教學、作業、第二課堂、社會實踐等進行教學。 5.為專業服務的其他知識，通過課程講授、小組教學👩🏻🦽➡️、案例教學🖊、作業、實驗等進行教學𓀕。 | 微積分B🥒，線性代數B、概率論與數理統計B、計算機基礎與應用🥣、大學語文♈️、宏觀經濟學、微觀經濟學👬、會計學、管理學、公司理財（英）🦖、中級財務會計（I）🧑🏿🔧🥐、中級財務會計（II）、管理會計🏏、財務報表分析、經濟法（CPA）、稅法與稅務籌劃🔸、貨幣銀行學、投資分析與組合管理、國際金融（英）、投資銀行業務、金融科技基礎、大數據與財務分析🚠、雲會計與智能財務共享 |
能力 | 1.英語應用能力 2.財務分析能力 3.資本市場分析能力 4.初步科研能力 5.批判性思維，發現問題、分析問題、解決問題的能力 6.交流、溝通🌐、合作能力 7.組織領導和管理能力 8.適應智能化財務環境工作能力 9.終身學習能力 | 1.具備熟練的英語聽、說、讀💂♂️、寫、譯能力，特別是本專業領域的英語聽🦒、說、讀🥣、寫、譯能力。 2.掌握會計學、財務管理的基礎理論，熟悉國際慣例，並具有較強的財務分析能力。 3.能運用所學的經濟學、金融學知識🧚🏼♀️，對企業經營所處的國內外經濟與資本市場環境📸，進行宏觀😍、中觀🚶➡️、微觀分析的能力。 4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。 5.在學習和實踐中能夠批判性思維，具備發現問題、分析問題、解決問題的能力🧑🏽。 6.具有和他人進行業務溝通和工作協調的能力👩🏿🦱，能較好地適應團隊工作。 7.具備較強的組織🙅🏿♀️、領導和管理能力，積極參加各項實踐和公益活動🧑🏻⚕️。 8.掌握一般的通用辦公技術、信息與通訊手段等。 9.樹立終身學習觀念，具備較強的學習能力🦊。
| 1.通過英語教學過程，以及多門專業課程運用全英文授課、課外自學等方式📈，強化聽🌩、說、讀、寫、譯能力。 2.通過專業課程授課🪄、案例教學、金融投資模擬🧑🏻🦯、第二課堂等方式，培養學生財務分析能力。 3.通過專業課程授課、案例教學🚤、金融投資模擬、第二課堂等方式🙍🏼，培養學生資本市場分析能力。 4.通過論文寫作前期的講座輔導、寫作過程的指導等🔩，培養學生的初步研究能力。 5.通過教學過程中的案例教學🧑🏽🎄、第二課堂🥫、社會實踐等活動，培養獨立思考、發現問題💆🏽♀️、分析問題和解決問題的能力🤷🏻。 6.交流、溝通🫵🏿、合作能力通過作小組任務、團隊合作🙋🏼、第二課堂🧜🏻🚰、社會實踐等活動🧖🏻♀️，培養交流🤽🏼♂️、溝通和合作能力。 7.組織領導和管理能力通過作小組任務、團隊合作、第二課堂、社會實踐等活動，培養組織領導和管理能力。 8.通過課堂教學♎️、作業😮💨、實習等環節實現通用技能*️⃣。 9.通過課程教學改革、論文寫作🌐、第二課堂等活動來提高終身學習能力。 | 綜合英語讀寫、綜合英語視聽說👩🏫🍛、商務英語應用模擬訓練、管理學、統計學、計量經濟學、財務報表分析、財務管理案例分析🛀🏻、經濟法（CPA）、稅法與稅務籌劃🥒🥛、投資分析與組合管理、國際金融（英）👌🏻🧎、投資銀行業務、金融科技基礎、大數據與財務分析、雲會計與智能財務共享🔜、金融投資模擬、國際商務模擬訓練 |
素質 | 1.政治素質 2.綜合素質 3.身心健康 | 1.具備較高的政治素質，具有較強的國家意識🛵、社會責任意識和民族振興意識，並具備一定的職業操守意識。 2.具有良好的綜合素質🫳🏿，具有良好的道德修養、創新意識🤢、溝通能力✹、跨文化交流能力、責任感和團隊合作精神。 3.具有強健的體魄，健康向上的心態。 | 1.通過思想政治理論課💈🎍、愛國主義講座🧝🏽、軍訓與外出參觀等。 2.通過思想政治理論課0️⃣、專題講座👨👩👧、參與創新創業活動🐻❄️、義務活動👮🏿🧒、班級活動、社團活動、國際交流⌚️、社會實踐活動等培養綜合素質👀🪔。 3.通過體育課、軍事教育與訓練、體育比賽🚶、運動會✊、思想政治理論課等提高學生身心健康。 | 思想道德修養與法律基礎🫄🏽🕺、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論✋🏽、體育、軍事理論與訓練🧾、國際商務模擬訓練、金融投資模擬💶🧑🏼💻、職業生涯設計、創新創業拓展、社會實踐、畢業實習👩🍳、畢業論文 |
