一、培養目標
本專業旨在培養適應我國經濟社會發展需要⚔️、掌握現代經濟學和投資學理論基礎♻，熟悉投資分析方法，具備國際投資、企業融資㊗️、產業發展等方面的知識和技能，擁有國際語言應用🍖、人際溝通、團隊合作🫄、協調組織等多方面能力的應用型國際投資決策與經營管理專門人才。
學生畢業後能從事跨國企業國際直接投資、融資決策經營業務👩🏽🍳，也可從事證券投資等間接投資決策經營業務🐎；學生可在跨國公司🦆、國際投資公司🙂、國際咨詢機構✊、金融機構🧝🏼、國有企業🔼、民營企業的投資決策管理沐鸣2就業，也可在從事國際投資相關的政策製定等的相關政府沐鸣2就業。
二、培養規格及標準
1.知識結構
學生應具備以下幾方面的知識🧔🏼♀️：
⑴通識教育知識🌮👪：思想政治理論課、大學英語、計算機基礎與英語💇🏼♀️、大學語文、體育🧍♀️、高等數學、哲學與社會👧、文學與藝術©️、科學與創新、數學思維與經濟分析、文化歷史與國際視野等💪🏿；
⑵學科基礎知識：微觀經濟學（A）、宏觀經濟學（A）、統計學、會計學、計量經濟學（A）、貨幣銀行學、國際經濟學（英）、管理學、財政學等；
⑶專業知識：投資學、國際投資學🧮、投資項目評價、企業融資💞、產業投資分析、項目管理🩼、經濟學研究方法、經濟數據挖掘等；
⑷相關專業知識：風險投資、國際貿易實務、國際金融、財務管理☯️、經濟法、國際服務貿易、市場營銷學、稅收經濟學（英）等；
具體課程設置詳見本專業指導性教學計劃⏮。
2.能力
通過培養，學生應具備以下幾個方面的能力：
⑴宏觀和微觀經濟分析的基本能力𓀅↘️；
⑵中觀產業投資機會分析能力🈯️、投資項目的投資價值分析能力；
⑶投融資營運決策與策劃能力👩🏼🏫、投資項目管理協調能力；
⑷國際投資項目談判能力、人際交往能力；
⑸較強的英語溝通能力；
⑹熟練的計算機及其網絡操作能力📻；
⑺文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究能力；
⑻具有了解本學科的理論前沿及發展動態，不斷獲取新知識的能力。
3.素質
通過培養👩🏽🦳，學生應具備以下幾個方面的基本素質🛏：
⑴具有強烈的社會責任感，熱愛祖國、熱愛人民；
⑵具有創新意識、創業意識和團隊合作意識☝🏽；
⑶具有較高的職業道德和敬業精神；
⑷具有國際化視野和良好的專業素養；
⑸具有健康的體魄和良好的心理素質。
三🥾🕺、培養方式
1.課堂教學采用多手段教學👷🏽♀️：理論傳授🌎、案例分析、模擬教學、課堂討論、小組演示等💁；
2.課外講座🫷🏿：教授講座、政府商務官員講座、投資及咨詢公司CEO講座等🕕；
3.課外實踐：課外活動🫓、參觀、社會實踐和畢業實習等。
四🧓🏽🔙、成績考核
課程考核合格👈🏼，給予相應的成績👨🏻🦼🚘、績點和學分💁🏿♂️。成績考核嚴格按照《沐鸣2公告本科學分製培養方案總則》《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》和《沐鸣2公告課程考核管理辦法》的有關規定執行。
五、教學質量保證
1.教學培養和管理中👩🏼🔬，嚴格按照學校相關質量保證體系規定執行🔻；
2.組建由國際國內知名學者和教育管理者組成的人才培養咨詢委員會，不斷完善培養方案與課程體系設計；
3.不斷完善教學質量監控與評價體系建設。
六🪽、學製
本科學製為四年，詳見《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》。
七、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實驗教學 | 集中性實踐教學環節 |
161 | 125 | 36 | 123 | 25 | 13 |
八、畢業與學位
⒈學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分，並符合各項要求者🤴🏽，準予畢業並發給畢業證書👨🏻💻。
⒉畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》✝️，經學校學位委員會審查通過🐕🦺，授予經濟學學士學位🚵♀️👩🏽🦰。
九、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表。
知識👱🏽♀️、能力和素質矩陣圖
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1.通識教育知識 2.學科基礎知識 3.專業知識 4.相關專業知識 | 1.熟練掌握高等數學的主要理論和思維方法等。 2.熟練運用英語進行聽說讀寫🆚。 3.熟練地使用計算機和互聯網，並且掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。 4.積累豐富的人文科學知識🐬，具備一定的文學、歷史、哲學、藝術、法律等方面的知識等🦴。 5.具備紮實的專業知識，掌握經濟學的定性、定量分析方法🐀，且能結合實際運用👨🏼🏫。 6.掌握會計、財政👷🏿♂️、金融等相關知識。 | 1.數學知識通過課程講授🏵、小組教學🦓、習題課☑️、作業等進行教學。 2.通過課程講授、分組討論🙎🏻♂️、課堂展示、作業等進行教學𓀝。 3.通過課程講授、案例教學、上機操作⛹️🐚、作業等進行教學。 4.社會人文知識通過課程講授🧚🏼、案例教學、分組討論8️⃣、課堂展示等進行教學。 5.專業知識通過課程講授😼🚃、分組討論、案例教學、課堂展示、作業等進行教學。 6.為專業服務的其他知識通過課程講授、小組討論報告、案例教學⛴、作業等進行教學。 | 1.微積分B、線性代數B、概率論與數理統計B、綜合英語讀寫、綜合英語視聽說、拓展英語模塊、計算機基礎與應用 2.微觀經濟學（A）✪、宏觀經濟學（A）、統計學、計量經濟學（A）🦜、經濟學研究方法 3.會計學、貨幣銀行學🙏🏿、財政學、國際經濟學（英） |
能力 | 1.運用經濟學工具發現問題、分析問題、解決問題能力 2.創新創業能力與必備商務技能 3.批判性思維 4.跨文化溝通能力 5.科學研究能力 | 1.在學習和實踐中能獨立思考、善於發現問題🕵🏼、分析問題🧑🏻🤝🧑🏻、解決問題。 2.掌握投資分析工具🍥，熟練運用投資分析軟件🈴，對不同投資項目進行風險及收益的評估。 3.能夠適應現場工作🧑⚖️，應對危機與突發事件。 4.能夠應對商務談判、企業管理👩🏼⚖️、貿易交易等各流程問題。 5.掌握一般的經濟🧑🏿⚕️、管理、金融、貿易等領域通用規則及操作🔗🐐。 | 1.通過案例教學、課堂實驗🧑🏼🚀、分組討論等方式進行教學。 2.通過案例教學⌚️、課堂實驗💪🏻、軟件模擬操作等方式進行教學。 3.通過誌願者服務、社會實踐、畢業實習等鍛煉現場工作能力。 4.軟件模擬真實企業經營環境等方式🪇🏌️。 5.通過課堂教學、課程作業、小組展示、分組討論等環節來掌握通用規則。 | 1.中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學 2.投資學🦹🏻、國際投資學🤽🏼♂️、投資項目評價🧑🏼🚀🧺、企業融資🥷、產業投資分析、經濟數據挖掘🦸🏿🧎🏻♀️、房地產投資與融資、稅收經濟學（英） 3.創新創業拓展、社會實踐、畢業實習 4.跨境電商實務與模擬、商務英語應用模擬訓練、國際商務模擬訓練 |
素質 | 1.身心健康 2.熱愛祖國🍐、積極向上 3.愛崗敬業、遵紀守法 4.奉獻精神、社會責任 5.探索創新🐦🔥、團隊合作 6.國際視野🚂、人文情懷 | 1.具有強健的體魄🧮，健康向上的心態；遵守公民道德規範，具有良好的道德修養。 2.具有強烈的愛國主義精神和民族自豪感。 3.樹立簡單崇高的理想信念👶，擁護黨的基本路線和方針。 4.關心國家大事🐺，具有廣闊的國際視野和國際意識🚎🦻🏿。 | 1.通過體育課、軍事教育與訓練、體育比賽、思想政治理論課等提高學生的身心健康🌆。 2.通過軍事教育與訓練、外出參觀、愛國主義講座等使學生樹立民族精神。 3.通過專題講座⏩、參與各類社會實踐活動增強學生理想信念與人文情懷🚣🏼♂️。 4.通過參加市級與國家級創新創業大賽等各類學科類競賽活動，提高學生創新創業意識與實踐能力🙎🏻♂️。 5.通過開展國際交流學習、開設專題講座等拓展學生國際視野。 | 1.體育、軍事理論與訓練、思想政治理論課程等 2.社會實踐💪🏽、國際投資相關實踐實訓課程等 3.畢業論文、畢業實習等 4.創新創業拓展等 5.通識教育課程 |
