人力資源管理（國際人力資源管理方向）專業培養方案

總學分

必修課

選修課

課內教學

實驗教學

集中性實踐教學環節

157

121

36

119

25

13

知識

1.數學知識

2.人文科學知識

3.專業知識

4.其他相關專業知識

1.具備紮實的經濟管理常用數學知識。

2.積累豐富的人文科學知識，具備一定的文學、歷史、哲學、藝術、法律等方面的知識。

3.具備紮實的人力資源管理專業知識，了解人力資源管理學科的理論前沿和發展動態，掌握組織行為與人力資源管理領域的定性⚂、定量分析方法𓀍，且能結合實際運用。

4.掌握經濟、管理、金融等相關知識，熟練掌握一門外語📷🫲🏽，能夠較為熟練地使用計算機和互聯網⚫️，並且掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法等🏋🏻‍♂️🚗。

1.數學知識通過課程講授🙎、小組教學🫶🏻、習題集、作業等進行教學。

2.人文科學知識通過課程講授、小組教學🧑🏿‍🎄、作業、社會實踐、社會調查等進行教學🤾‍♀️。

3.專業知識通過課程講授🧑‍🦱🅿️、小組教學、案例教學、實驗教學、社會實踐等進行教學🖱。

4.為專業服務的其它知識通過課程講授、小組教學、案例教學、實驗教學等進行教學💂🏼。

1.微積分B、線性代數B🚸、概率論與數理統計B🙋🏼、統計學

2.大學語文🙎‍♂️、思想道德修養與法律基礎、經濟法、國際商法

3.管理學🔏、組織行為學（英）、人力資源管理⭐️、人才測評💹、人力資源培訓與開發

4.微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、財務管理、運籌學

能力

1.科學研究能力

2.批判性思維和邏輯思維能力

3.現場工作能力

4.表達👔👬、交流能力

5.組織🧑🏻‍✈️、領導和管理能力

6.通用技能

7.終身學習能力

8.創新創業能力

1.在學習和實踐中能夠獨立思考，運用組織行為與人力資源管理理論和方法𓀛，分析人力資源管理中存在的實際問題，找出原因並解決問題。

2.具備批判性思維和邏輯思維能力🙆🏽‍♂️，能大膽設想🌈，敢於創新。

3.具備敏銳的觀察能力🧑‍🤝‍🧑，發現勞動力市場供求關系👩🏻‍✈️、競爭對手策略、求職者和員工需求偏好等方面的變化，可以為企業提供解決問題的方案。

4.溝通能力強🤦🏽‍♂️，具備良好的演講和表達能力，團隊合作意識強。

5.具備較強的組織、領導和管理能力🧑🏼‍🎄，能將管理中的概念技能和人際關系技能等運用於人力資源管理實踐🫖。

6.掌握一定的通用辦公、信息管理🐦‍🔥、數據分析與人工智能知識等，並具備應用能力⏯。

7.樹立終身學習觀念，具備好奇心和求知欲，能夠根據工作目標調整自身知識結構，會運用網絡🍢、圖書館等渠道不斷獲取新知識。

8.培養學生創新創業意識和能力👩🏿‍🦳🔜。

1.通過課程教學啟發學生思考、提問🔋，通過案例教學和實驗室模擬教學相結合🧍‍♀️👒、社會實踐👨‍👩‍👦、畢業實習👂🏼、畢業論文等，並加強師生溝通渠道和平臺建設👶🏻，來提升學生發現、分析和解決問題能力。

2.通過小組討論🧔🏿‍♂️、辯論🙅🏿🧖🏽‍♂️、案例教學等多種方式提高邏輯思維能力。

3.通過實驗教學、社會實踐、社會調查👨🏽‍⚖️、畢業實習等鍛煉現場工作能力🦥。

4.通過小組討論、課堂演示➜❇️、角色扮演、口頭或書面報告等提高表達、交流能力。

5.通過團隊合作🧝🏿‍♂️、小組任務等培養組織📁、領導和管理能力🚴🏿，並鼓勵學生積極參加各項實踐和公益活動，在各種形式的活動中擔當組織者、領導者和管理者角色。

6.通過計算機課程和上機活動等方式進行教學🙌🏻🌓。

7.通過課程教學改革🧑🏼‍🌾😴，將部分課程內容交給學生自學來逐步提高學習能力，在案例教學中要求學生在獲取補充信息、提出合理假設的基礎上進一步進行案例分析與討論🧑🏿‍💻，並通過課程論文🧄、畢業論文等提高學生的文獻檢索和綜述能力。

8.通過課程學習，創新創業項目實踐，學科競賽和企業家講座等方式培養創新意識和創業能力🧏‍♀️。

1.心理與行為研究方法🎓♤、國際商務模擬訓練

2.運籌學、公司治理、運營管理

3.社會調查理論與方法🙁、社會實踐🧎、畢業實習、工商管理研究與論文寫作

4.管理溝通（英）、人才測評

5.組織行為學（英）、戰略管理（英）

6.計算機基礎與應用、管理信息系統、數據科學導論、人工智能

7.哲學與社會、文學與藝術、文化歷史與國際視野

8.創業管理

素質

1.身心健康

2.道德修養

3.民族精神

4.理想信念

5.國際視野

6.人際交往

7.團隊合作與規則意識

1.具有強健的體魄，健康向上的心態。

2.具有社會責任感和法律意識，遵守公民道德規範，具有良好的道德修養。

3.具有強烈的愛國主義精神和民族自豪感。

4.具有堅定的理想信念👋🏼，抱有成為行業中優秀人物的遠大理想。

5.具備全球視野👨🏻‍🏭，能夠從宏觀角度把握全球發展趨勢，具有國際合作能力與素養。

6.有較強的適應能力、承受能力和人際交往能力🫸🏻🪄，能與他人和睦相處，建立社會關系網絡。

7.具有良好的團隊合作精神和協調能力。熟悉人力資源相關法律法規和商業慣例。

1.通過體育鍛煉與比賽、軍事教育與訓練、思想政治理論課教育等提高學生的身心健康。

2.通過思想政治理論課教育、參與公益活動等提升道德修養🪦。

3.通過外出參觀、愛國主義講座等進一步培育學生的民族精神🧑‍🧑‍🧒。

4.通過專題講座👩🏼‍🦰、參加各類比賽和活動、各行業優秀人物的報告、優秀校友的回校報告、思想政治教育來引導和教育🧚🏻‍♂️。

5.通過在課程中灌輸國際化視野🧘、國際交流、聘請外籍教師進行教學或開設講座等，開拓學生的國際視野。

6.通過課堂教學🌀、小組作業、社會實踐、企業實習💆🏿‍♂️、社團活動等培養學生的人際交往能力🧑🏼‍✈️。

7.通過課堂分組項目👨🏽‍⚖️、運動會👊🏻、班級活動🫄🏻、社團活動、社會實踐等提升學生的團隊合作精神。

1.中國近代史綱要、體育、軍事理論與訓練、勞動教育

2.思想道德修養與法律基礎♖、商業倫理學

3.社會實踐

4.創業管理、職業生涯設計

5.國際人力資源管理（英）🤙🏼6️⃣、國際商法

6.畢業實習

7.勞動與社會保障法、體育