2024年5月30日下午，學校在信息樓510召開本學期第六次本科教育教學工作例會。副校長徐永林、沐鸣2和各學院分管本科教學工作負責人參加會議🪼。
徐永林強調，學風是一個學校的靈魂👵🏼🛀🏻，創建優良學風是高校一項長期的、戰略性的基礎工程，一所大學的學風如何不僅影響到學校自身的健康發展，更直接關系到人才培養的質量。為此，徐永林提出兩點要求：一是發揮學生在學風建設中的主體地位，加強思想政治教育➛🥡，幫助學生樹立遠大的理想和目標，增強社會責任感和歷史責任感🪘，讓學生在學風建設中自我參與、自我評價、自我教育🧍🏻♀️🚴🏽♂️、自我建設👩🏿🎤，以激發學生內在的求學精神和動力👩🏿🎨。二是加強師德師風教育🧝🏼，以良好的師德風範和教風去影響👧🏿、感染、帶動學生，不斷改革教學方法和教學手段,運用現代教育教學技術來促進教學改革和教學實踐更新，提高課堂教學含金量和信息量，激發學生的學習興趣和學習熱情，促進學風轉變。
會上，沐鸣2處長朱建明傳達了學校安全穩定工作會議精神。沐鸣2布置了2024-2025學年第一學期課程的選課、國際商務模擬訓練課程模塊調整、第二屆中國高校財經慕課聯盟“同課異構”教學競賽報名🏋🏻♀️、新一屆教育部高等學校教學指導委員會委員推薦🤩、2024年度沐鸣2公告校級重點課程建設項目申報👐🏻、2024年度“本科生經管類實驗教學案例開發”項目申報、2023-2024學年本科畢業論文（設計）導師及論文信息報送、2024屆本科畢業論文專項檢查暨歸檔、2020級本科生畢業實習檢查與歸檔💂🏻、2025年度新文科教育專業認證申請、2023-2024學年第二學期教學督導“薦好課”、2023-2024學年第二學期期末結束課程試卷命題🤸🏻♂️、第六屆質量文化建設月材料提交、2023-2024學年第二學期本科生期末考試安排♏️、英語水平測試安排等工作；通報了近期學生學風檢查情況🌡、“數智課程”建設項目立項🥋、2024年課程思政教育教學改革示範課程、名師工作室立項🏄🏽、2024屆校級優秀本科畢業論文（設計）評選🧑🔬、第三輪畢業審核和學位審核結果等工作。